Brazilian Journal of Dentistry and Oral Radiology. 2024, 3, 1, bjd45. www.bjdentistry.com.br

Review

Dental Aesthetic Perception of Dentistry Students: A Literature

Review

Roberta Samila da Costa Vieira

, Thyfanny Elvira Frota dos Santos

, João Victor Menezes do Nascimento

Talita Arrais Daniel Mendes

, Nara Lhays Teixeira Nunes

2, *

, Nara Sousa Rodrigues Giroux

Dentistry Course, University of Fortaleza - UNIFOR, Fortaleza, CE, Brazil.

Dentistry Course, University Center UNINTA, Sobral, CE, Brazil.

* Correspondência: naralhaysnunes@gmail.com.

Abstract: The appearance of a smile has increasingly become a factor that significantly impacts an individu-

al's self-esteem and social context. Consequently, there is a growing desire for changes in the oral region to

achieve what is considered an ideal smile, particularly in light of new beauty standards, where white and

aligned teeth are deemed highly relevant. However, the concept of beauty is highly subjective, and sometimes

dental standards do not align with patients' aesthetic desires. This study aims to evaluate the dental aesthetic

perception of dentistry students through an integrative review. For the reference framework, we searched

articles from the PubMed and Lilacs databases from the past five years, using the keywords "Dental esthetic,"

"dental student," and "Smiling," with the Boolean operator "and." After a thorough reading of all the articles,

nine studies were selected. This review showed that the level of education and gender presented differences

in the perception of dental aesthetics. However, students generally agree that aesthetics must be associated

with the health and naturalness of the smile, following dental anatomy, dental alignment, buccal corridor,

level of gingival exposure, and color.

Keywords: Dental Aesthetics; Dentistry Student; Smile.

1. Introduction

People are becoming increasingly demanding in their pursuit of aesthetics. A beau-

tiful smile can elevate self-esteem, exuding confidence and personality to those around

them. Patients desire a pleasant-looking smile, with whiter and perfectly aligned teeth.

Through aesthetic dentistry, it is possible to mimic nature, preserving the size, shape,

symmetry, and color of teeth [1]. Dental aesthetics have a significant influence on pa-

tients' quality of life, with the appearance of the smile being a factor that demonstrably

impacts an individual's self-esteem [2]. Humans express their feelings through their face,

and the smile is the highlight of this expression. When there are negative aspects related

to smiling, social and psychological interactions can be affected [3].

It is important to highlight that the concept of beauty is subjective. The ideal smile

may be far from what patients consider aesthetically appropriate [2]. To achieve an at-

tractive smile appearance, it is important to have a natural facial harmony. Thus, it is

fundamental to follow some references such as the smile arc (curvature of the smile), the

buccal corridor, the amount of gingival exposure, the presence of gingival and incisal

asymmetries, the presence of diastemas in the upper anterior region, the presence of mid-

line deviations and changes in dental axial inclinations, the proportion, size, and sym-

metry of the upper incisors, among other factors [4].

The appeal of media and social networks for a collective aesthetic molded by beauty

standards has been a challenge in this quest for the perfect smile. In this context, it is

important for the dentist to perform aesthetic planning based on aesthetic and functional

Citation: Vieira RSC, Santos TEF,

Nascimento JVM, Mendes TAD,

Nunes NLT, Giroux NSR. Dental

Aesthetic Perception of Dentistry

Students: A Literature Review. Bra-

zilian Journal of Dentistry and Oral

Radiology. 2024 Jan-Dec;3: bjd45.

doi: https://doi.org/10.52600/2965-

8837.bjdor.2024.3.bjd45

Received: 28 May 2024

Accepted: 15 June 2024

Published: 18 June 2024

under a Creative Commons Attrib-

ution 4.0 International License

(CC BY 4.0).

Dental Aesthetic Perception of Dentistry Students: A Literature Review 2 of 6

references while respecting and adjusting the procedures to the patient's expectations.

Every treatment plan should be individualized, as each patient has their uniqueness that

will affect the final result [5].

Following these principles, this research estimates that dentistry students, as future

professionals responsible for oral health, consider that the aesthetic standard also includes

having white and healthy gums. Thus, the present study sought the perception of dentis-

try students on smile aesthetics through a literature review, highlighting their criteria and

limitations.

2. Methodology

This is an integrative literature review conducted in 2022 through a search on the

PubMed and Lilacs databases from the last 5 years (2017 to 2022), using the following

descriptors: "Dental esthetic” AND “dental student” AND “Smiling.” The research took

place between September and October 2022 (Table 1). The abstracts of the selected ar-

ticles were analyzed to verify if they met the inclusion and exclusion criteria. The inclu-

sion criteria selected articles involving research in the area of dental aesthetics that ad-

dressed the general perception of white and red smile aesthetics by dentistry students,

between 2017 and 2022, published in Portuguese or English.

The exclusion criteria included articles that were not in the field of dental aesthetics,

case reports, literature reviews, or publications made before 2017, as well as non-indexed

articles, theses, and dissertations. The guiding question that directed this study was: What

is the perception of dentistry students regarding the concept of smile aesthetics?.

Table 1: Data on Study Search Filters.

Database

Study Search Strategy

Filters

PubMed¹

Advanced search with AND and OR using the

descriptors "Dental esthetic” AND “dental stu-

dent” AND “Smiling”

English and Portuguese languages from 2017

to 2022. Only research articles (excluding clini-

cal cases and literature reviews)

Lilacs²

Advanced search with the keywords Esthetic

dental and Perception and smile

English and Portuguese languages from 2018

to 2022. Only research articles (excluding clini-

cal cases and literature reviews)

Search on October 11, 2022. ² Search on October 14, 2022.

3. Results

A total of 176 articles were identified in the PubMed database and 5 articles in the

Lilacs database. After analyzing the pre-established inclusion and exclusion criteria, 101

articles were excluded due to the publication year (prior to 2017), 68 articles were ex-

cluded after a critical reading of the title, and 3 articles were excluded after a critical

reading of the abstract. Additionally, literature reviews and articles that did not meet the

objectives of the subject matter or were not available in full text were excluded. Thus, a

total of 9 articles were included for this literature review (Table 2).

Dental Aesthetic Perception of Dentistry Students: A Literature Review 3 of 6

Table 2: Characterization of the Articles Included in the Integrative Review.

Reference

Dental Aesthetic Perception of Dentistry Students

Results

[6]

The study was conducted at the Lithuanian Univer-

sity of Health Sciences with 431 dental students.

Women were more critical than men in evaluating

the gummy smile, the 'golden ratio,' occlusal incli-

nation, and dental crowding. The most unfavorable

smile characteristics were identified in the dental

analysis category, with hypodontia ranked as the

worst characteristic.

Among dental students, the most important smile

characteristics in determining attractiveness were

hypodontia, gummy smile, inverted occlusal

plane curvature, and dental crowding.

[7]

The questionnaire was designed to examine aware-

ness of eight different aesthetic discrepancies. Eight

hundred printed questionnaires were distributed to

two dental schools and the major government hos-

pitals in Riyadh. Dentists were more capable of

identifying discrepant features than students. This

ability was higher in the following aspects: gingival

aesthetics, midline deviation, dental and facial char-

acteristics, and buccal corridor.

It was confirmed at the end of the research that as

students advanced academically, their ability to

evaluate dental aesthetics improved.

[8]

Gender significantly influenced the choice of de-

sired aesthetic treatment by the students. The ad-

vanced academic level, knowledge, and clinical ex-

perience of 5th-year students may have influenced

the difference in color selection. Most 1st-year stu-

dents preferred the "BL1" shade.

The aesthetic perception of color is subjective and

depends on gender, experience, social circum-

stances, and educational background. The opin-

ions of 1st-year students approximate those of

laypersons due to their insufficient knowledge

and experience.

[9]

An exploratory cross-sectional study conducted at

the College of Dentistry, Taibah University in Saudi

Arabia, with final and penultimate year undergrad-

uate students. Both men and women scored com-

paratively higher in aesthetic attractiveness for the

smile arc, buccal corridor, gingival exposure, mid-

line diastema, crown length and width, with no sig-

nificant difference between the two groups.

Final-year dental students had a greater percep-

tion of the aesthetic components of the smile than

fourth-year students. At each study level, female

dental students apparently had higher percep-

tions of smile aesthetics than males.

[10]

A total of 1,000 university students from various

fields, not just dentistry, who were social media us-

ers. The aim was to evaluate the effect of social me-

dia use on selecting the Hollywood smile among

young university students in Saudi Arabia. Re-

sponses were compared based on gender, field of

study, and the number of hours spent daily on social

media. Health students had more knowledge about

the Hollywood smile in the study.

The overall effect of social media on the decision

to opt for the Hollywood smile was considered

moderate. It showed that women were more dis-

satisfied with their smiles and needed aesthetic

improvement compared to men.

Dental Aesthetic Perception of Dentistry Students: A Literature Review 4 of 6

[11]

A questionnaire was assigned to 5th-semester den-

tal students in Hungary to analyze whether stu-

dents' self-perception and heteroplastic dental aes-

thetics are associated with their current study phase

and whether self-perception has any effect on het-

eroperception.

Self-perception was highly favorable regardless

of semester or gender. Heteroperception was sig-

nificantly associated with maxillary midline devi-

ation and smile arc. It was not possible to verify

the association between self-perception and het-

eroperception for statistical reasons.

[12]

A study using a questionnaire was conducted with

dental students from various semesters in Riyadh.

Divided into two parts, the first measured students'

self-perception and satisfaction with their own

smile. The second, an assessment of the importance

of facial attractiveness characteristics on a visual an-

alog scale (VAS) bar of 100m.

The results indicate a generally negative aesthetic

self-perception among students. Reported satis-

faction increased with the more advanced semes-

ter in the course.

[13]

The study aimed to evaluate through a question-

naire the perception of dental students regarding

their own smile and facial profile, analyzing

whether there would be a difference in this percep-

tion concerning the semester they were in and as

knowledge was acquired.

There was no difference in the aesthetic percep-

tion of one's own smile and profile concerning the

semester, with the degree of satisfaction with

one's own smile being quite high.

[14]

The study aimed to broadly assess dental students'

perception of facial, dental, and smile aesthetics to

evaluate if the perception varies according to gen-

der, clinical training, and GPA average.

Male students have a better perception of facial

and dental aesthetics than females. The study

found that clinical training has a positive effect on

beauty evaluation.

4. Discussion

The objective of this study was to conduct a literature review on the aesthetic per-

ception of undergraduate dental students. Since a smile is closely related to aesthetics

and, in turn, has a significant psychological and social influence on individuals, bringing

positive outcomes in terms of self-esteem and well-being, it is crucial that professionals

know how to balance the natural with patient preferences to ensure that the result is both

aesthetically pleasing and health-appropriate [6]. The divergence of opinions among den-

tal students at different stages of their education can be explained by their practical and

theoretical training, as a practicing professional will have a greater ability to perceive

something that needs to be corrected or aesthetically improved. Therefore, some situa-

tions that are extremely unaesthetic for a particular specialty or individual may be con-

sidered clinically acceptable by another. Rigid rules cannot be established for defining

aesthetics [15].

The perception of a beautiful smile is shaped by various factors. Among them, the

influence of social media brings about a growing acceptance of a "Hollywood smile" both

among future dentists and the general population [10]. The educational training of these

dental students influences their ability to critically analyze which characteristics make a

smile aesthetically more pleasing, a fact that becomes noticeable as opinions on the sub-

ject diverge with the advancement of their studies [17]. The evaluated studies revealed

that certain specific characteristics are more noticeable to students. Tooth color, maxil-

lary midline, smile arc height, presence of dental crowding, gingival exposure, facial asym-

metry, buccal corridor, and clinical crown width are some of the most observed criteria

[6].

Dental Aesthetic Perception of Dentistry Students: A Literature Review 5 of 6

Furthermore, it was found that there are more articles where women have a more

critical self-perception of the set of characteristics that form an ideal smile [9]. It was also

identified that as students progress through the course, they acquire knowledge and in-

crease their clinical experience, which ensures greater skill in critically analyzing aesthet-

ics, considering all morphological factors of the smile without removing naturalness and

function [12]. According to Table 2, among the selected and analyzed articles, there was

a consensus regarding this result, possibly due to their heightened knowledge of dentofa-

cial analysis, as previously mentioned.

5. Conclusion

It can be concluded from the studies found that the aesthetic perception of students

varies according to their level of education, ethnicity, and gender, in addition to the fact

that the media is powerful in shaping aesthetic standards. It is important to highlight that

this study indicates the need for more rigorous evaluation by professionals and students

regarding aesthetics due to its subjectivity and changing perspectives based on an indi-

vidual's knowledge or level of education. Therefore, it is essential to inform future dentists

about the importance of paying attention to the patient's primary concern so that, along

with the analysis of the patient's psychological, physical, and emotional characteristics, a

correct diagnosis can be made. Based on this comprehensive set of factors, a treatment

can be recommended that satisfactorily meets the patient's needs and desires clearly and

ethically.

Finally, we understand that with the advent of globalization and access to social

media, the demand for aesthetic procedures tends to increase and create standards. The

smile remains one of the most observed elements in terms of facial attractiveness. It is

then the responsibility of dental professionals to value the naturalness, morphology, anat-

omy, color, and especially the white and red health of the patient.

Funding: None.

Research Ethics Committee Approval: None.

Acknowledgments: None.

Conflicts of Interest: None.

Supplementary Materials: None.

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664.

Brazilian Journal of Dentistry and Oral Radiology. 2024, 3, 1, bjd45. www.bjdentistry.com.br

Revisão

Percepção Estética Dentária dos Estudantes de Odontologia: Uma Re-

visão de Literatura

Roberta Samila da Costa Vieira

, Thyfanny Elvira Frota dos Santos

, João Victor Menezes do Nascimento

Talita Arrais Daniel Mendes

, Nara Lhays Teixeira Nunes

2, *

, Nara Sousa Rodrigues Giroux

Curso de Odontologia, Universidade de Fortaleza - UNIFOR, Fortaleza, CE, Brasil.

Curso de Odontologia, Centro Universitário UNINTA, Sobral, CE, Brasil.

* Correspondência: naralhaysnunes@gmail.com.

Resumo: A aparência do sorriso tem sido, cada vez mais, um fator que comprovadamente causa impacto na

autoestima e no contexto social de um indivíduo. Diante disso, cresce o desejo de mudança na região oral pela

busca do sorriso considerado ideal, principalmente diante dos novos padrões de beleza, nos quais dentes bran-

cos e alinhados são considerados de alta relevância. No entanto, o conceito de beleza é bastante subjetivo, e,

por vezes, os padrões odontológicos não condizem com os anseios estéticos dos pacientes. O presente trabalho

tem a finalidade de avaliar por meio de uma revisão integrativa a percepção estética dentária de estudantes

da área odontológica. Para compor o referencial, buscamos artigos nas bases de dados PubMed e Lilacs dos

últimos 5 anos, usando os descritores: "Dental esthetic”, “dental student” e “Smiling”, utilizando o operador

boleano “and”. Após a leitura criteriosa de todos os artigos, foram selecionados 9 trabalhos. A presente revisão

mostrou que o grau de formação e gênero apresentaram diferenças na percepção sobre a estética dentária.

Entretanto, os estudantes, de forma geral, concordam que a estética tem que estar associada com a saúde e

naturalidade do sorriso, seguindo a anatomia dentária, alinhamento dental, corredor bucal, nível de exposição

gengival e cor.

Palavras-chave: Estética dentária; Estudante de Odontologia; Sorriso.

1. Introdução

As pessoas estão cada vez mais exigentes na busca da estética. Um belo sorriso é capaz

de elevar a autoestima, externando confiança e personalidade aos que estão ao seu redor.

Os pacientes desejam um sorriso agradável esteticamente, com dentes mais brancos e per-

feitamente alinhados. Através da odontologia estética é possível imitar a natureza, con-

servando o tamanho, o formato, a simetria e a cor dos dentes [1]. A estética dentária tem

uma importante influência na qualidade de vida dos pacientes, sendo a aparência do sor-

riso um fator que comprovadamente impacta na autoestima de um indivíduo [2]. O ser

humano expressa seus sentimentos por meio da face e o sorriso é o maior destaque dessa

expressão. Quando existem aspectos negativos relacionados ao ato de sorrir, o convívio

social e psicológico pode ser afetado [3].

É importante destacar que o conceito de beleza é subjetivo. O sorriso ideal pode estar

distante do que os pacientes consideram como esteticamente adequado [2]. Para ter uma

aparência atraente do sorriso, é importante que haja uma harmonia facial natural. Desse

modo, é fundamental seguir algumas referências como: arco do sorriso (curvatura do sor-

riso / smile arc); o corredor bucal; a quantidade de exposição gengival; a presença de assi-

metrias gengivais e incisais; a presença de diastemas na região anterossuperior; a presença

de desvios de linha média e alterações nas inclinações axiais dentárias; a proporção o ta-

manho e a simetria dos incisivos superiores, dentre outros fatores [4].

Citação: Vieira RSC, Santos TEF,

Nascimento JVM, Mendes TAD,

Nunes NLT, Giroux NSR. Percep-

ção Estética Dentária dos Estudan-

tes de Odontologia: Uma Revisão

de Literatura. Brazilian Journal of

Dentistry and Oral Radiology. 2024

Jan-Dec;3:bjd45.

doi: https://doi.org/10.52600/2965-

8837.bjdor.2024.3.bjd45

Recebido: 28 Maio 2024

Aceito: 15 Junho 2024

Publicado: 18 Junho 2024

Direitos autorais: Este trabalho está

licenciado sob uma Licença Inter-

nacional Creative Commons Atri-

buição 4.0 (CC BY 4.0).

Percepção Estética Dentária dos Estudantes de Odontologia: Uma Revisão de Literatura 2 de 6

O apelo das mídias e redes sociais por uma estética coletiva e moldada por padrões

de beleza tem sido um desafio nessa busca pelo sorriso perfeito. Neste contexto, é impor-

tante que o cirurgião-dentista realize um planejamento estético baseado nas referências

estéticas e funcionais sem deixar de respeitar e ajustar os procedimentos às expectativas

do paciente. Todo plano de tratamento deve ser individualizado, haja vista que cada pa-

ciente tem sua singularidade que irá interferir no resultado final [5].

Seguindo esses princípios, estima-se nessa pesquisa que os estudantes de odontologia,

por serem futuros profissionais responsáveis pela saúde bucal, considerem que o padrão de

estética é também ter saúde branca e vermelha. Dessa forma, o presente estudo buscou a

percepção de acadêmicos de odontologia sobre estética do sorriso através da realização de

uma revisão de literatura nesse sentido, destacando seus critérios e limitações.

2. Metodologia

Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada no ano de 2022 por meio

de um levantamento nas plataformas de busca em bases de dados Pubmed e Lilacs dos

últimos 5 anos (de 2017 a 2022), a partir dos seguintes descritores: "Dental esthetic” AND

“dental student” AND “Smiling”. A pesquisa aconteceu entre os meses de setembro e

outubro de 2022 (Tabela 1). Os resumos dos artigos selecionados foram analisados para

verificar se atendiam aos critérios de inclusão e exclusão. Como critérios de inclusão, se-

lecionou-se os artigos envolvendo pesquisas na área da estética dentária que abordassem

a percepção geral do sorriso de estética branca e vermelha pelos estudantes de odontolo-

gia, entre os anos de 2017 e 2022, publicados em português ou inglês.

Utilizou-se como critérios de exclusão os artigos que não eram da área de estética

dentária, relatos de caso, revisões de literatura ou publicações feitas antes de 2017, além

de artigos não indexados, teses e dissertações. A questão norteadora que conduziu o pre-

sente estudo foi: Qual a percepção dos estudantes de odontologia sobre o conceito da estética do

sorriso?.

Tabela 1: Dados sobre os filtros da busca de estudos.

Database

Estratégia de busca dos estudos

(n= número de publicações encontradas)

Filtros

PubMed ¹

Busca avançada com AND e OR com os descri-

tores "Dental esthetic” AND “dental student”

AND “Smiling”

Idiomas inglês e português nos anos de 2017 a

2022. Apenas pesquisas (removendo casos clí-

nicos e revisão de literatura)

Lilacs ²

Busca avançada com as palavras chaves Esthe-

tic dental e Perception and smile

Idiomas inglês e português nos anos de 2018 a

2022. Apenas pesquisas (removendo casos clí-

nicos e revisão de literatura)

¹ Busca em 11 de Outubro de 2022. ² Busca em 14 de outubro de 2022.

3. Resultados

Foram identificados 176 artigos na base de dados Pubmed e 5 artigos na base de dados

Lilacs. Após a análise dos critérios de inclusão e exclusão pré-estabelecidos, foram exclu-

ídos 101 artigos devido ao ano de publicação (inferior a 2017), 68 artigos pela leitura

crítica de título, e 3 artigos após a leitura crítica do resumo. Também foram excluídas

revisões de literatura e artigos que não atendiam os objetivos do assunto abordado ou não

estavam disponíveis na íntegra. Desta forma, foi incluído um total de 9 artigos para a

presente revisão de literatura (Tabela 2).

Percepção Estética Dentária dos Estudantes de Odontologia: Uma Revisão de Literatura 3 de 6

Tabela 2: Caracterização dos artigos incluídos na revisão integrativa.

Autor

Percepção estética dentária de alunos de odontologia

Resultados

[6]

O estudo foi realizado na Universidade de Ciências da

Saúde da Lituânia com 431 estudantes de odontologia.

As mulheres foram mais críticas do que os homens ao

avaliar o sorriso gengival, a 'proporção áurea', a incli-

nação oclusal e o apinhamento dentário. As caracterís-

ticas mais desfavoráveis do sorriso foram identificadas

na categoria de análise odontológica, com a hipodontia

classificada como a pior característica do sorriso.

Entre os estudantes de odontologia, as caracterís-

ticas mais importantes de um sorriso ao determi-

nar sua atratividade foram a hipodontia, o sorriso

gengival, a curvatura invertida do plano oclusal e

o apinhamento dentário.

[7]

O questionário foi projetado para examinar a consciên-

cia de oito diferentes discrepâncias estéticas. Oitocentos

questionários impressos foram distribuídos a duas fa-

culdades de odontologia e aos principais hospitais go-

vernamentais da cidade de Riad. Os dentistas foram

mais capazes de identificar as características discrepan-

tes do que os estudantes. Essa habilidade foi maior nos

seguintes aspectos: estética gengival, desvio da linha

média, características dentárias e faciais e corredor bu-

cal.

Foi confirmado ao final da pesquisa que à medida

que os alunos avançavam academicamente, sua

capacidade de avaliar a estética dentária melho-

rou.

[8]

O gênero influenciou significativamente na escolha do

tratamento estético desejado pelos alunos. O nível aca-

dêmico avançado, o conhecimento e a experiência clí-

nica dos alunos do 5º ano podem ter influenciado a di-

ferença na seleção de cores. A maioria dos alunos do 1º

ano preferiu a tonalidade “BL1”

A percepção estética da cor é subjetiva e depende

do gênero, experiência, circunstâncias sociais e

formação educacional de um indivíduo. As opini-

ões dos alunos do 1º ano aproximam-se das dos

leigos devido ao seu insuficiente conhecimento e

experiência

[9]

Um Estudo transversal analítico exploratório realizado

na Faculdade de Odontologia da Universidade de Tai-

bah na Arábia Saudita, com alunos do último e penúl-

timo ano de graduação. Tanto homens quanto mulhe-

res obtiveram pontuações comparativamente mais al-

tas em estética atraente para o arco do sorriso, corredor

bucal, exposição gengival, diastema da linha média,

comprimento e largura da coroa e a diferença entre os

dois grupos não foi significativa.

Estudantes de odontologia do último ano de es-

tudo tiveram maior percepção dos componentes

estéticos do sorriso do que aqueles do quarto ano.

Em cada nível de estudo, as estudantes de odon-

tologia do sexo feminino aparentemente tiveram

maiores percepções da estética do sorriso do que

os do sexo masculino.

[10]

Um total de 1.000 estudantes universitários foram sele-

cionados, de diversas áreas, não só da odontologia,

usuários de redes sociais. O objetivo era avaliar o efeito

do uso de mídia social na seleção do sorriso de Hol-

lywood entre os jovens universitários na Arábia Sau-

dita. As respostas foram comparadas com base no sexo,

Foi considerado moderado o efeito geral das mí-

dias sociais na tomada de decisão de optar pelo

sorriso de Hollywood. E mostrou que as mulhe-

res estavam mais insatisfeitas com seus sorrisos e

necessitavam de aprimoramento estético em

comparação aos homens.

Percepção Estética Dentária dos Estudantes de Odontologia: Uma Revisão de Literatura 4 de 6

na área de estudo e no número de horas gastas diaria-

mente nas redes sociais. Estudantes de saúde tiveram

mais conhecimento sobre o sorriso de Hollywood no

estudo.

[11]

Um questionário foi atribuído aos alunos do 5º período

da faculdade de Odontologia na Hungria, a fim de ana-

lisar se a autopercepção e a heteroplasia estética dentí-

fricas dos alunos estão associadas a sua atual fase de

estudos e se a autopercepção tem algum efeito sobre a

heteropercepção.

A autopercepção foi altamente favorável inde-

pendente do período ou gênero. A heteropercep-

ção foi significativamente associada ao desvio da

linha média maxilar e arco do sorriso. Não foi

possível verificar a associação entre a autopercep-

ção e heteropercepção por motivos estatísticos.

[12]

Um estudo por meio de um questionário foi realizado

com estudantes do curso de odontologia de vários pe-

ríodos distintos na cidade de Riad. Dividido em duas

partes, a primeira mensurava a autopercepção e satis-

fação dos alunos com o próprio sorriso. A segunda,

uma avaliação da importância das características de um

rosto atraente em uma barra de escala analógica visual

(VAS) de 100m.

Os resultados indicam uma autopercepção esté-

tica geral negativa entre os estudantes. A satisfa-

ção relatada aumentou de acordo com o período

mais avançado no curso.

[13]

O estudo tem como objetivo avaliar através de um

questionário a percepção de graduandos da Faculdade

de Odontologia em relação ao próprio sorriso e perfil

facial, analisando se haveria diferença nesta percepção

em relação ao período que cursaram e à medida que os

conhecimentos são adquiridos.

Não houve diferença na percepção estética do

próprio sorriso e perfil em relação ao período cur-

sado, sendo o grau de satisfação com o próprio

sorriso bastante alto.

[14]

O estudo teve por objetivo avaliar de forma ampla a

percepção dos estudantes de odontologia sobre a esté-

tica facial, odontológica e do sorriso para avaliar se a

percepção varia de acordo com o sexo, formação clínica

e média das notas GPA.

Os estudantes do sexo masculino têm uma me-

lhor percepção da estética facial e dental do que o

sexo feminino. O estudo constatou que o treina-

mento clínico tem um efeito positivo na avaliação

da beleza.

4. Discussão

O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão bibliográfica sobre a percepção esté-

tica de alunos da graduação do curso de odontologia. Visto que o sorriso tem uma íntima

relação com a estética e que, por sua vez, tem grande influência psicológica e no convívio

social dos indivíduos, trazendo consequências positivas nos quesitos autoestima e bem-

estar, é de suma importância que os profissionais saibam conduzir a relação do natural ao

gosto do paciente para não fugir do que é adequado para a saúde além da estética [6]. A

divergência de opiniões entre estudantes de odontologia, em diferentes anos de graduação,

pode ser explicada pelo treinamento prático e teórico, tendo em vista que um profissional

atuante terá uma habilidade maior em perceber algo que precisa ser corrigido ou até me-

lhorado esteticamente. Portanto, algumas situações extremamente antiestéticas para uma

determinada especialidade ou pessoa podem ser consideradas como clinicamente aceitá-

veis por outra. Não se pode estabelecer regras rígidas para a definição da estética [15].

Percepção Estética Dentária dos Estudantes de Odontologia: Uma Revisão de Literatura 5 de 6

A percepção sobre um sorriso considerado belo, é moldada por vários fatores. Entre

eles, a influência da mídia social traz à tona uma aceitação crescente de um sorriso “hol-

lywoodiano” tanto pelos futuros dentistas como pela população em geral [10]. A formação

educacional desses acadêmicos no curso de odontologia exerce influência na capacidade

de análise crítica de quais características tornam o sorriso esteticamente mais agradável,

fato perceptível à medida que as opiniões a respeito do tema se divergem com o avançar

dos períodos da faculdade [17]. Com os estudos avaliados, foi possível identificar que al-

gumas características específicas são mais notórias aos alunos. A cor dos dentes, linha

média da maxila, altura do arco do sorriso, presença de apinhamento dental, exposição da

gengiva, assimetria facial, corredor bucal e largura da coroa clínica são alguns dos quesitos

mais observados [6].

Ademais, podemos constatar que há uma maior quantidade de artigos onde as mu-

lheres possuem uma autopercepção mais crítica sobre o conjunto de características que

formam um sorriso ideal [9]. Identificou-se também que, enquanto os alunos vão progre-

dindo durante o curso, vão adquirindo conhecimento e aumentando sua experiência clí-

nica, o que garante uma destreza maior para análise crítica sobre a estética, levando em

consideração todos os fatores morfológicos do sorriso, sem remover a naturalidade e fun-

ção [12]. Conforme a tabela 2, entre os artigos selecionados e analisados, houve um con-

senso em relação a esse resultado, possivelmente pelo fato de terem um conhecimento

mais aguçado quanto à análise dentofacial, como citado anteriormente.

5. Conclusão

Conclui-se a partir dos estudos encontrados que a percepção estética dos alunos é

diferente de acordo com grau de ensino, etnia e gênero, além do fato de que a mídia se

mostra poderosa em moldar os padrões estéticos. É importante salientar que esse estudo

indica a necessidade de uma avaliação mais criteriosa por profissionais e alunos em relação

à estética, em virtude de sua subjetividade e mudança na perspectiva de acordo com o

conhecimento do indivíduo ou seu nível de formação. Desse modo, é fundamental escla-

recer aos futuros cirurgiões dentistas a importância de se atentar à queixa principal do

paciente para que, juntamente com a análise das características psicológicas, físicas e emo-

cionais do paciente, possa ser realizado um correto diagnóstico e, baseado em todo esse

conjunto de fatores, indicar um tratamento satisfatório às necessidades e desejos do paci-

ente de forma clara e ética.

Por fim, entendemos que, com o advento da globalização e acesso às mídias sociais, a

procura por procedimentos estéticos tendem a aumentar e gerar padrões. O sorriso perma-

nece sendo um dos elementos mais observados no quesito atratividade facial. Cabe então

ao profissional da odontologia valorizar a naturalidade, morfologia, anatomia, cor e, prin-

cipalmente, a saúde branca e vermelha do paciente.

Financiamento: Nenhum.

Aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa: Nenhum.

Agradecimentos: Nenhum.

Conflitos de Interesse: Nenhum.

Materiais Suplementares: Nenhum.

Referências